H2 CH3 : Affirmation et mise en œuvre du projet européen.

 

Vous trouverez dans cet article :

LE PLAN DE TRAVAIL

LA FICHE OBJECTIFS

LE COURS

Le lien Podcast

DÉCOUVRIR

    - Les liens des classes inversées :

Classe inversée POURQUOI ON A CRÉÉ L'EUROPE ?

Classe inversée LA CONSTRUCTION EUROPÉENNE

   

EXPÉRIMENTER 

- Les photocopies distribuées en classe : 

1- La construction européenne (1951-1957)

2- De la CEE à l’Union Européenne (Traité de Maastricht : 1992). 

3- Les étapes et les enjeux de la construction européenne.
4- Les étapes de la constructions européennes (1957-2017).

 

APPRENDRE A APPRENDRE

- Les outils pour apprendre :

(Voir l'article : Compétences et Méthodes.)

J'ai fait la fiche : JE RÉVISE MES CONNAISSANCES.

J'ai fait la fiche : DÉVELOPPEMENT CONSTRUIT.

S'ÉVALUER

- Les liens des tests à réaliser : 

LearningApps

Exercices sur Afterclasse

Quiz - La construction de l'Union européenne

       

- Les épreuves du Brevet du chapitre :

VIDÉO DE RÉSUMÉ : LES BONS PROFS

CARTE MENTALE 

ÉPREUVE BREVET : DÉVELOPPEMENT CONSTRUIT 

ÉPREUVE BREVET : ANALYSE DE DOCUMENT

 

CORRECTION

  - Les liens des corrections :

Correction fiche N°3

Correction fiche N°4

 

Correction fiche N°5

 

Correction fiche N°6

 

Correction fiche N°7

 

Correction fiche N°8

 

Correction fiche N°9